Bonilla-Vimos, W. R.; Logroño-Naranjo, S. I. Modelos Predictivos Para Medir La Eficiencia Del Juego matemático Inclusivo En Estudiantes De La Unidad Educativa “Manuela Cañizares”, Orellana. JESSR 2025, 5 (4), 39-52. https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v5/n4/216.