LÓPEZ-GÓMEZ, Karol Elizabeth; CHOEZ-FERNÁNDEZ, Carmen Deysi; FERNÁNDEZ-TORRES, Mayra Gabriela; RAMÍREZ-LINDAO, Ervin Gregorio; GONZÁLEZ-QUEZADA, Katherine Vanessa. Estrategias de formación docente para proponer una cultura inclusiva en instituciones educativas de educación básica. Journal of Economic and Social Science Research, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 93–112, 2026. DOI: 10.55813/gaea/jessr/v6/n3/269. Disponível em: https://economicsocialresearch.com/index.php/home/article/view/269. Acesso em: 31 jul. 2026.