Torres-Roberto, Miguel Arturo. 2024. “Evaluación Formativa Continua En La Enseñanza Y Aprendizaje Del Cálculo: Mejorando El Rendimiento Académico En Estudiantes De Educación Profesional”. Journal of Economic and Social Science Research 4 (2): 93-113. https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/104.