Torres-Roberto, Miguel Arturo. 2024. «Evaluación Formativa Continua En La Enseñanza Y Aprendizaje Del Cálculo: Mejorando El Rendimiento Académico En Estudiantes De Educación Profesional». Journal of Economic and Social Science Research 4 (2):93-113. https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/104.