Quinga-Villa, Carlos Alfredo, et al. “Entornos Virtuales De Aprendizaje Con Recursos pedagógicos Para La inclusión De Estudiantes Con Discapacidad física”. Journal of Economic and Social Science Research, vol. 5, no. 4, Oct. 2025, pp. 72-86, https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v5/n4/218.