BONILLA-VIMOS, Washington Ramiro; LOGROÑO-NARANJO, Santiago Israel. Modelos predictivos para medir la eficiencia del juego matemático inclusivo en estudiantes de la unidad educativa “Manuela Cañizares”, Orellana. Journal of Economic and Social Science Research, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 39–52, 2025. DOI: 10.55813/gaea/jessr/v5/n4/216. Disponível em: https://economicsocialresearch.com/index.php/home/article/view/216. Acesso em: 3 nov. 2025.