Torres-Roberto, Miguel Arturo. “Evaluación Formativa Continua En La Enseñanza Y Aprendizaje Del Cálculo: Mejorando El Rendimiento Académico En Estudiantes De Educación Profesional”. Journal of Economic and Social Science Research 4, no. 2 (April 30, 2024): 93–113. Accessed April 26, 2025. https://economicsocialresearch.com/index.php/home/article/view/104.