Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural

Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v5/n1/171

Palabras clave:

identidad cultural, interculturalidad, educación superior, globalización, Ecuador

Resumen

El artículo "Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural" examina las limitaciones y desafíos de las universidades ecuatorianas para promover la identidad cultural en un contexto de globalización. A través de una revisión bibliográfica, se identifican deficiencias en la inclusión de contenidos interculturales en los planes de estudio, la participación limitada de comunidades indígenas y afroecuatorianas, y la insuficiente formación docente en interculturalidad. Además, la globalización ha debilitado tradiciones culturales locales, afectando la conexión de los estudiantes con su patrimonio. El estudio propone integrar contenidos educativos contextualizados, diseñar actividades culturales sostenibles y establecer sistemas de evaluación específicos para las estrategias culturales. También destaca la importancia de incluir activamente a las comunidades en la formulación de políticas educativas. Estas acciones pueden fortalecer la diversidad cultural, mejorar la cohesión social y garantizar una educación superior más inclusiva y representativa de la riqueza cultural de Ecuador.

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Biografía del autor/a

Cargua-Pineda, Victoria Elizabeth, Universidad de Panamá, Doctorado en Educación

Docente ecuatoriana

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Publicado

31-01-2025

Cómo citar

Cargua-Pineda, V. E. (2025). Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural. Journal of Economic and Social Science Research, 5(1), 214–227. https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v5/n1/171
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