Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural
DOI:
https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v5/n1/171Palabras clave:
identidad cultural, interculturalidad, educación superior, globalización, EcuadorResumen
El artículo "Estrategias universitarias en Ecuador para el fortalecimiento de la identidad cultural" examina las limitaciones y desafíos de las universidades ecuatorianas para promover la identidad cultural en un contexto de globalización. A través de una revisión bibliográfica, se identifican deficiencias en la inclusión de contenidos interculturales en los planes de estudio, la participación limitada de comunidades indígenas y afroecuatorianas, y la insuficiente formación docente en interculturalidad. Además, la globalización ha debilitado tradiciones culturales locales, afectando la conexión de los estudiantes con su patrimonio. El estudio propone integrar contenidos educativos contextualizados, diseñar actividades culturales sostenibles y establecer sistemas de evaluación específicos para las estrategias culturales. También destaca la importancia de incluir activamente a las comunidades en la formulación de políticas educativas. Estas acciones pueden fortalecer la diversidad cultural, mejorar la cohesión social y garantizar una educación superior más inclusiva y representativa de la riqueza cultural de Ecuador.
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