Análisis de validez de Escala del nuevo paradigma ecológico (NEP-R) en estudiantes de psicología de la universidad de la Amazonía y Universidad Fundes

Hernán David Romero-Reyes; Danny Carolina Castro-Chaguala; Emmanuel González-Martínez; Adriana Patiño-Mejia

doi:10.55813/gaea/jessr/v4/n2/112

Análisis de validez de Escala del nuevo paradigma ecológico (NEP-R) en estudiantes de psicología de la universidad de la Amazonía y Universidad Fundes

Autores/as

Romero-Reyes, Hernán David Universidad de la Amazonía https://orcid.org/0009-0003-9124-3058
Castro-Chaguala, Danny Carolina Universidad de la Amazonía https://orcid.org/0009-0007-1486-2655
González-Martínez, Emmanuel Universidad de la Amazonía https://orcid.org/0009-0007-9414-2067
Patiño-Mejia, Adriana Universidad de la Amazonía https://orcid.org/0009-0009-3101-9920

DOI:

https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/112

Palabras clave:

Escala NEP-R, Análisis estadístico, Confiabilidad, Estabilidad, Consistencia interna

Resumen

El presente estudio evaluó las propiedades psicométricas de la escala NEP-R en estudiantes de psicología de dos universidades colombianas. Se analizaron datos de 272 estudiantes, encontrando una consistencia interna aceptable (Alfa de Cronbach = 0.72) y una correlación positiva moderada entre dos aplicaciones del test (coeficiente de correlación de Spearman = 0.58). Estos resultados sugieren que la escala NEP-R es un instrumento confiable y estable para medir las creencias ambientales en estudiantes de psicología, se identifica la necesidad de ampliar la muestra de estudio y realizar análisis en diferentes poblaciones para confirmar estos hallazgos.

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