Este número se adentra en el rico entramado entre la innovación social y las respuestas económicas, extendiéndose hacia campos como la tecnología, la educación y la sostenibilidad. A través de una selección diversa de artículos, discutimos cómo las iniciativas sociales pueden moldear economías resilientes, influir en políticas educativas y promover avances tecnológicos sostenibles. Con tribunas multidisciplinarias, este volumen invita a una reflexión profunda sobre el papel de la innovación en la solución de problemas sociales complejos y su impacto en diferentes sectores.

Publicado: 2024-04-30

La Dinámica de la Inflación y el Desempleo: Un Estudio Econométrico Basado en la Curva de Phillips

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/99
Abad-Basantes, Cristian Augusto, Almeida-Blacio, Jorge Hernán, Ávila-Armijos, Juan Carlos, Albuja-Loachamin, Luisa Fernanda (Autor/a)

1-16

La transverzalización del debido proceso en las relaciones laborales particulares

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/100
Arcos-Chaparro, Ivonne Alexandra , Epia-Silva, Mauricio Alonso (Autor/a)

17-43

Enfermedades mentales como componente de la salud humana en adolescentes

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/101
Paredes-Naranjo, Kléver Ernesto (Autor/a)

44-71

Signo lingüístico y su fundamentación teórica en jóvenes

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/102
Paredes-Naranjo, Kléver Ernesto (Autor/a)

72-92

Evaluación Formativa Continua en la Enseñanza y aprendizaje del Cálculo: Mejorando el Rendimiento Académico en Estudiantes de Educación Profesional

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/104
Torres-Roberto, Miguel Arturo (Autor/a)

93-113

Factores que afectan el desempeño laboral en el personal de la salud en una IPS de primer nivel en el municipio de Candelaria Valle del Cauca: un análisis para el primer semestre del 2023

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/97
Vallejo-Rosero, Christian Alirio, Quesada-Paz, Mónica María, Londoño-Puentes, Jhojana Carolina, López-Contreras, Janeka del Rosario (Autor/a)

114-139

Seguridad de la información en instituciones públicas: desafíos y buenas prácticas en el contexto ecuatoriano.

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/96
Ávila-Coello, Alex Armando (Autor/a)

140-156

Desarrollo Sostenible y Contabilidad: Integrando la Contabilidad Ambiental en Prácticas Empresariales

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/105
Sánchez-Caguana, Darwin Fabricio, Landázuri-Álvarez, María Belén, Ramírez-Martínez, Sandra Lorena, Acosta-Muñoz, Mary Marlene (Autor/a)

157-177

Inteligencia artificial y su incidencia en la estrategia metodológica de aprendizaje basado en investigación

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/106
Piedra-Castro, Wilson Iván, Burbano-Buñay, Erika Silvana, Tamayo-Verdezoto, Jhonny Junior, Moreira-Alcívar, Elvin Fray (Autor/a)

178-196

Análisis Comparativo entre Instrumentos de Evaluación de Clima Laboral y la Evaluación ECLO

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/107
Romero-Reyes, Hernán David, Paladines-Torres, Lined Karine (Autor/a)

197-213

Microciclo de intervención psicológica en atleta de patinaje (estudio de caso)

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/108
Zurita-Betancourt, Tobías Sebastián, Carrillo-Reinoso, María de los Ángeles, Gaibor-Guamán, Ángel Rolando, Jordán-Acosta, Iván Arturo (Autor/a)

214-225

El impacto de la neuropsicopedagogía en la mejora del aprendizaje

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/109
Agudelo-Valdeleón, Olga Lucía (Autor/a)

226-245

La pasantía internacional: ¡Abrir el libro del mundo!

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/110
Avila-Orjuela, Daniel Antonio, Rodríguez-Leuro, Angela Isabel (Autor/a)

246-257

Endeudamiento como factor determinante del Índice de Participación de Mercado

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/111
Naranjo-Lozada, Silvia Guadalupe, Haro-Sarango, Alexander Fernando, Gómez-Romo, María del Carmen, Molina-López, Gabriel Fernando (Autor/a)

258-270

Análisis de validez de Escala del nuevo paradigma ecológico (NEP-R) en estudiantes de psicología de la universidad de la Amazonía y Universidad Fundes

DOI: https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n2/112
Romero-Reyes, Hernán David, Castro-Chaguala, Danny Carolina, González-Martínez, Emmanuel, Patiño-Mejia, Adriana (Autor/a)

271-285