Variables metodológicas dentro de la planificación deportiva para atletas de alto rendimiento

Variables metodológicas dentro de la planificación deportiva para atletas de alto rendimiento

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n3/125

Palabras clave:

alto rendimiento, entrenamiento, planificación deportiva

Resumen

Dentro de la planificación de alto rendimiento, es esencial un control estricto y metódico de la distribución de cargas físicas y mentales para prevenir lesiones, burnout y secuelas psicofisiológicas. Este estudio tiene como objetivo identificar las principales variables metodológicas del entrenamiento deportivo para atletas de alto rendimiento. Se realizó una revisión bibliográfica cualitativa utilizando el método prisma, seleccionando 12 de 70 trabajos relevantes de bases de datos como Google Académico, SCIELO, EBSCO, ERIC, PsycINFO, Dialnet y Psycnet. Los resultados revelan una diversidad de métodos de entrenamiento que comparten elementos clave, como el cuidado en la distribución de cargas psicofisiológicas, el impacto en la psique del atleta, la prevención de lesiones y la restitución funcional para alcanzar nuevos umbrales. Se concluye que la relación con el entrenador y su retroalimentación, junto con el compromiso y fortaleza mental del atleta, son cruciales durante la competición, la cual puede tener hasta tres picos competitivos, ya que en la tercera semana se pierde la forma deportiva.

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Biografía del autor/a

Mallqui-Quisintuña, Víctor Amable, Ministerio de Educación de Ecuador

Licenciado en Ciencias Humanas y de la Educación mención Cultura Física, Magister en Cultura Física y Entrenamiento Deportivo en la universidad Técnica de Ambato. Arbitro profesional de futbol del Ecuador.

Sisa-Aguagallo, Clelia Elizabeth, Ministerio de Educación de Ecuador

Licenciada en ciencias humanas y de la educación, mención educación básica y magister en pedagogía de la lengua y la literatura, en la Universidad Técnica de Ambato.

Oña-Chiguano, Alexandra Jaqueline, Ministerio de Educación de Ecuador

Lcda. en Ciencias Humanas de la Educación mención Inglés, docente de la categoría G desde el 2009, actualmente labora en la Unidad Educativa Augusto Nicolás Martínez perteneciente al distrito 18D01 de Educación, imparte la cátedra de Inglés y Redacción creativa, es presidenta del Gobierno Escolar en representación de los docentes.

Tarqui-Silva, Leonardo Eliécer, Universidad Nacional de San Luis

Psicólogo clínico, máster en Psicología de la actividad física y el deporte, actualmente cursa el Doctorado en Psicología en la Universidad Nacional de San Luis de Argentina - UNSL. Se encuentra acreditado como investigador en ciencias sociales por la SENESCYT de Ecuador. Reg. Inv. 18-02951.

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Publicado

31-07-2024

Cómo citar

Mallqui-Quisintuña, V. A., Sisa-Aguagallo, C. E., Oña-Chiguano, A. J., & Tarqui-Silva, L. E. (2024). Variables metodológicas dentro de la planificación deportiva para atletas de alto rendimiento. Journal of Economic and Social Science Research, 4(3), 151–164. https://doi.org/10.55813/gaea/jessr/v4/n3/125

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